《無限賽局》閱讀心得：你不必一直與他人競爭
Simon Sinek是一位樂觀主義者、暢銷書作家、演說家，他在本書中強調，我們應該停止用輸贏、成敗的思維（有限思維）來看事情，我們不需要一直思考如何打敗別人，而是專注在如何讓自己變得更好。
如何跳脫出輸贏之爭呢？首先要理解，輸和贏，只存在於有限賽局（finite games）當中，它有特定的規則、玩家，也有明確的獲勝條件；而與之相對的是無限賽局（infinite games），它沒有固定的規則、玩家，且沒有時間限制，所以無限賽局中沒有輸贏。
無限賽局在談什麼？
Simon在他的幾本暢銷書中都不斷提到他的願景：他希望能夠建立一個世界，在這個世界中，每個人都能夠在起床時充滿動力，工作時感到安全，辛苦一天回到家時充滿成就感。
他在《先問為什麼》一書中強調了「願景（WHY）」的重要性。
在《找到你的為什麼》一書中教大家如何找到自己的為什麼（廢話，看書名就知道了）。
而在《無限賽局》一書中，為了實現他的願景，他需要許多優秀的領導者，因此他希望透過這本書，來闡述無限賽局、無限思維的概念，並指出無限思維要具備五個條件，包含：
- 推動一個利他的崇高信念。
- 建立一個互相信任的團隊。
- 將可敬的對手視為啟發自己進步的材料，專注在自身的成長，而非與對手比較。
- 以守護崇高信念為原則，進行應變與調整。
- 身旁出現有限思維時，擁有不陷入有限思維領導的勇氣。
可以看出，他關注的是一個組織如何存在，如何選擇他們每一天的行為，而非在有限的時間內要達到什麼目標。因為不知道成果出現的確切時間，所以更應該享受過程。
我的故事：從有限思維到無限思維
一直以來，當別人詢問我最一開始想成為老師的原因，我的回答通常是「想發揮影響力、喜歡教會別人的感覺」，但這本書讓我重新回顧我「成為老師」這個選擇，我發現，當時其實還有另外一部份，是因為我厭倦了被分數定義的生活，所以想要找一份按照年資調薪的工作，跳脫這個不斷以考試分數來判斷成敗的有限賽局。
然而，在升上大學後，有限思維仍然掌控著我，我還是希望不斷追求新的成就，想要表現得比別人更好：考研究所、高中代課經驗、找到企業實習，未來可能還要再盡快考上正式老師，甚至需要拿個SUPER教師獎，就只為了在人生的各個階段都「比贏別人」。用有限賽局的標準來衡量自己的價值，其實是一件很辛苦的事。
但Simon告訴我們，無論是人生還是商業世界，其實都是無限賽局，並沒有單一的評量基準，我們不應該用社會的主流標準來判斷自己是否「獲勝」或「成功」，就如同TFT招募夥伴惟邦在《科技職涯S4EP26》訪談中提到的：「成功是在不讓別人擔心的情況下，最大程度地感覺到幸福。」釐清自己看重的價值、活出自己想要的人生，才是最重要的。
延伸閱讀：我的故事：我的教育理念演變史
這本書適合誰？
Simon是一個非常強調願景與自我實現的人，如果你看到他的願景時（每個人都能夠在起床時充滿動力，工作時感到安全，辛苦一天回到家時充滿成就感），你覺得：「X！就是這個，這就是我想要的生活！」而且你也希望成為一位好的領導者，推動這樣的改變，那麼你應該會在這本書裡面學到許多擔任優秀領導者的建議。
不過書中有蠻多篇幅在分享案例來支持他的論點，如果你不太喜歡這種舉單一例子、說故事的論證方式，可能會覺得沒那麼過癮。
最後分享書中我很喜歡的一段句子（p.130）：
員工為了外在獎勵而全力以赴，以及因為內在動機而全力以赴，兩者的區別就像是傭兵與狂熱分子。
如果這句話讓你點頭如搗蒜，也希望自己或未來的下屬可以像個「狂熱分子」，那這本書推薦給你！